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在德国留学时该注意些什么

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出国速递-留学移民劳务行业门户网

发布时间:

2020/11/9 9:22:59

浏览量:

640

越来越多的朋友选择到德国留学,今天出国速递就来跟大家分享一下在德国留学的小建议!

很多朋友都选择到德国留学,那么出国速递今天就来跟大家分享一些在德国留学的小建议!

01

认清事实,不要怕自己差

可能大部分刚入学的同学都会很挫败,上课德语听不懂,专业知识也很多忘记了或者没学过,怀疑自己,觉得自己很差。

其实不用怀疑,认清事实:事实也许就是真的差,德语差,专业也差。德语过了学校要求B2/C1,但是也只是过了考试而已,其实实际德语水平没有达到,或者说大学要求的语言水平只是最基本的C1,其实要大部分听懂需要C2,再加上专业词汇,听不懂课非常正常。所以我建议哪怕顺利入学了,德语还需要继续学,大部分德国高校都有免费或者收费很少的语言班,可以上一上。

如果是来德国读研的同学专业也可能差,德国本科和中国本科学的不一样,就算学的一样,我们之前也是用中文学的,转成德语不一定能转过来。我当时就是这样,觉得自己很差,去问教授我应该怎么办,很多东西我没有学过,德国和中国很不一样。教授说:那是你自己的事情,我把你招进来是默认你有这些基础知识的,如果没有那是你自己的事情,你需要自己提高。教授这话说的很德国,虽然不近人情,但是没毛病。有的学校要求补本科的课,其实也挺好的,不要求补课的自己去上上本科的课也很有必要。

大部分同学刚入学觉得自己很差,很挫败都是正常的,不是你一个人这么想,可能大部分外国留学生都是这样,不信大家问问。所以认清自己差,没什么丢人的,问题就是:会不会一直差下去,要怎么办。

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02

不要总抱怨问题,而是去解决

我们把太多时间放在纠结一个问题,吐槽一个问题,向别人寻求答案,把自己困在问题里,一直在想解决方案,一直纠结,却忘了最重要的,采取行动。

我当时就是这样,写第一篇论文之前不会写没有头绪,把朋友圈里所有师兄师姐问了一遍,觉得大家说的都有道理,问的越多越不知道怎么写,也一直没有实践,所以问题一直都在。后来开始写了,实践的过程中才知道到底怎么回事,之前都只是纸上谈兵。

所以其实就是自己差,就去提高,采取行动。德语差就去上德语课,专业差就去补本科课,有问题就去问教授,不会写论文就开始写写看。好像解决的方案也挺简单的,很多时候就是不要想那么多,就是去做!

以我的经验看,中国学生普遍比德国的学生勤奋,哪怕最开始的分数不好,后来基本上都是越来越好了,不会一直那么差,到最后说不定比德国学生成绩还好,认识很多同学最后的毕业论文都拿到了1.0。

03

多问前辈,多看Modulhandbuch

心理建设做好后,下面就是如何好好去实践了。要想按时毕业,需要好好研读Modulhandbuch,不要到快考试快毕业才去看,要在一开始第一二个学期的时候就做好规划。

第一个学期还在适应期,这阶段最好就是多和师兄师姐沟通,他们会有很多过来人的经验,会知道哪些老师是杀手,哪些课比较好过等等。这里我补充一下,我被师兄师姐帮助过,也帮助过师弟师妹,其实一个人愿不愿意帮助你,或者帮到什么程度都要看的。被帮助的时候要心怀感恩,毕竟别人帮你不是理所当然的,多说说谢谢很有必要(真的就有不少人帮完也不说谢谢的),还有要展示出你值得帮,不要做伸手党,问一些到处都能找到答案的问题,大家的时间都宝贵,找师兄师姐帮忙之前至少你自己也是事先准备了,实在解决不了才去找他们帮忙。

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如果有条件的话请师兄师姐帮你规划每个学期的课程安排,这样能走很多弯路。我当时就是这样,如果想要按时毕业,需要把第四个学期空出来,因为德国交了毕业论文之后的话等毕业证也需要一段时间,我差不多是第三学期末交了毕业论文,等了半年毕业证才下来,所以其实是过了四个学期才最后拿到毕业证。

也就是说需要在每个学期至少修30个学分,而且考试要通过,所以在第一个学期就要把之后二三个学期的课程安排好,当然之后也需要根据实际情况不断调整,第三个学期需要把除了毕业论文之外的所有课程修好,而且毕业论文也需要开题了。所以必须研究好Modulhandbuch,看看每个课程考试是什么形式,确保自己每个学期能够修到至少30个学分,因为当时不小心选到了杀手课,害怕自己会挂科,所以有个学期选了40个学分,心里想的是挂了至少还有30个学分,最后4.0侥幸通过,所以成功修到了40个学分,后面就轻松了一些。如果想修至少30个学分,上的课需要多于30个学分,要把考试可能不通过的情况考虑进去。

以上三点就是出国速递给出的小建议,希望会给大家的德国留学生涯带来帮助!

04

多和教授沟通

还有不知道为什么听到很多朋友说害怕和教授沟通,觉得自己太差了,但是问题是谁的学识在教授面前都是差的呀,教授懂的比我们多很多,要不然人家也做不了教授呀。我们就是因为差,因为不懂才需要去多找教授,在教授面前混个脸熟,到时候真的不好,也会觉得你努力过,手下留个情给个4.0。我大概就是这样,侥幸没挂过科,但是第一二学期拿了两个4.0。现在觉得那时候写的东西教授应该直接给挂的,大概那时候教授觉得我虽然基础差,但是努力了,勉强给了及格。

所以差是一回事,有没有努力是另外一回事,基本上教授看到努力好学的学生都很乐意帮助你。但是前提还是找师兄师姐帮忙一样,事先你需要准备好问题,你自己尝试过解决,实在解决不了后再去找教授。教授的Sprechstunde可以多去,不要等到快考试快写论文大家扎堆找教授的时候才去,平时人少的时候可以和教授多聊聊。

做好充分的准备之后再去找教授谈,比如我当时不会写实习报告,不知道我写的对不对,我事先写好了大纲,做好了ppt才去找教授的。结果教授看到我写的说我的ppt就是灾难,但是她看到了我的努力,她就抽了一本1.0的实习报告让我好好模仿,过几个礼拜再来找她,后来我的实习报告虽然没有写到1.0,但也有1.7。如果我空手去找教授,可能她什么都不会给我,并且把我轰走吧。

会提问题也很重要,去找教授之前,我们需要明确自己的问题在哪里,到底需要什么样的帮助,这样教授才能够帮你。一次写其他系的论文,和我们本专业相差太大,我也没有头绪,不过我列好了大纲,和教授说我找到了什么文献可以参照,问他行不行,我还缺一些讲理论的,问他能不能推荐,他马上给我推荐了,而且还告诉我什么理论可以用,直接亲自动手给我改了论文大纲,最后论文也是拿了1.7。

还有对于教授对于学习的态度也很重要,第一学期除了4.0之外,我还拿了1.7,这给了我之后很大的信心,觉得其实自己也没那么差。不过自己也清楚这个1.7拿的不是靠实力,是因为当时选这门课的同学就四五个,其他人都会迟到早退,我是少数几个每节课都去而且不迟到的,虽然听不太懂但是还是硬着头皮听硬着头皮写论文,似乎最后只有我一个人写了论文,所以老师给了一个还不错的分数。所以呀,哪怕是大家不感兴趣的课大家还是尽量遵守课堂规则,不迟到不早退,刷个全勤脸。其实相比德国学生,中国学生是非常尊重老师教授的,教授们也挺喜欢中国的学生,所以不要怕,教授不可怕,大家有事没事多去混个脸熟。

好啦,我就写到这里了,希望能对大家的留德学习生活有些帮助。